ເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບການສອນ, ໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງໄດ້ນຳໃຊ້ການສອນແບບໂຕ້ຕອບແບບໂຕ້ຕອບໃນການສອນ, ເຮັດໃຫ້ມີຫຼາຍຂຶ້ນເລື້ອຍໆ.ປະສົບການຂອງການນໍາໃຊ້ກະດານແປແບບໂຕ້ຕອບສໍາລັບການສອນແມ່ນດີກ່ວາຂອງກະດານດໍາແບບດັ້ງເດີມ.ນີ້ແມ່ນບໍ່ສາມາດແຍກອອກຈາກຫນ້າທີ່ຂອງມັນ.?
1. ການຂຽນແບບຫຼາຍສຳຜັດກ້ຽງ
ການສໍາພັດ 20 ຈຸດເຮັດໃຫ້ການສອນສະດວກສະບາຍແລະກ້ຽງ.ກະດານສໍາຜັດແມ່ນເຮັດຈາກແກ້ວ tempered ສູງ, ຕ້ານການລະເບີດ, ເຊິ່ງປ້ອງກັນຮອຍຂີດຂ່ວນແລະຕ້ານການປະທະກັນ.ປະຕິບັດໄດ້.
2. ການໂຕ້ຕອບທີ່ລຽບງ່າຍ
ຜູ້ຊ່ວຍ PPT, ການຫັນຫນ້າ, ການດໍາເນີນງານຂອງຄໍາບັນຍາຍແມ່ນ smoother, ຄວາມໄວຕອບສະຫນອງແມ່ນໄວ, ການຂຽນ, ການນໍາສະເຫນີແມ່ນກ້ຽງແລະບໍ່ເສຍຄ່າ, ຕ້ານການລົບກວນແສງສະຫວ່າງ, ຕ້ານໄສ້, ປັບຕົວເຂົ້າກັບສະພາບແວດລ້ອມທີ່ຫລາກຫລາຍ.
3. ເຄື່ອງຈັກສອງລະບົບແບ່ງປັນຊັບພະຍາກອນອັນມະຫາສານ
Windows, Andriod dual system platform, ການເຊື່ອມໂຍງເລິກ, ການສົ່ງຂໍ້ມູນຮ່ວມກັນແລະການແບ່ງປັນ, ການແບ່ງປັນຮູບແບບຫຼັກສູດຫຼາຍໆຢ່າງ, ການດໍາເນີນງານທີ່ເປັນເອກະລາດຂອງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກການສອນທີ່ມີຈໍານວນຫລາຍ, ແລະການຮັບປະກັນການສະຫນັບສະຫນູນເພີ່ມເຕີມ.
4. ການສອນທີ່ສະຫຼາດ, ໄວແລະງ່າຍ
Capacitive, ປຸ່ມສໍາຜັດທີ່ມີຄວາມແມ່ນຍໍາສູງ, ປ່ຽນແຫຼ່ງ, ຄວບຄຸມລະດັບສຽງຕາມໃຈ.ມັນສາມາດດໍາເນີນການໄດ້, ຊ່ອງທາງໃດກໍ່ຕາມສາມາດຂຽນໄດ້ໂດຍຕົນເອງ, ມີຄໍາບັນຍາຍແລະການສັກຢາຫນ້າຈໍທີ່ຖືກຮັບຮູ້ຢ່າງສະຫຼາດ, ສັນຍານການກໍານົດອັດຕະໂນມັດທີ່ກົງກັບຊ່ອງທາງການປ້ອນຂໍ້ມູນປ້ອງກັນຕາອັດສະລິຍະ, ການກວດຈັບແສງລ້ອມຮອບ, ປັບຄວາມສະຫວ່າງດ້ວຍຕົນເອງ, ເພື່ອຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງການຂຽນແລະການເບິ່ງຫຼາຍ scenes.
5. ການປະຫຍັດພະລັງງານແລະສຸຂະພາບ
ລັງສີຕ່ໍາ, ການປະຫຍັດພະລັງງານແລະສຸຂະພາບ, ການປະຫຍັດພະລັງງານທີ່ສໍາຄັນຫນຶ່ງ, ການໃຊ້ພະລັງງານສະແຕນບາຍຕ່ໍາ, ການຫຼຸດຜ່ອນການບໍລິໂພກພະລັງງານຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ, ການກວດສອບສະພາບແວດລ້ອມອັດສະລິຍະ, ການປັບແສງສະຫວ່າງອັດຕະໂນມັດ, ການຫຼຸດຜ່ອນການໃຊ້ພະລັງງານໂດຍລວມ.
ແຜງຮາບພຽງແບບໂຕ້ຕອບສຳລັບການສອນໃຊ້ເທັກໂນໂລຍີສໍາຜັດອິນຟາເຣດ.ດ້ວຍສະໄຕລັດ ຫຼືນິ້ວມື, ທ່ານສາມາດຢຸດການຂຽນ, ຫຼຸດ, ຂະຫຍາຍ, ເຄື່ອນຍ້າຍ ແລະຟັງຊັນອື່ນໆໃນໜ້າຈໍ, ແລະທ່ານຍັງສາມາດຢຸດການລຶບດ້ວຍຫຼັງມືຂອງທ່ານ.ຂະຫນາດຂອງ eraser ສາມາດປ່ຽນແປງໄດ້ຕາມຂະຫນາດຂອງພື້ນທີ່ຕິດຕໍ່ຂອງດ້ານຫລັງຂອງມື., ງ່າຍຫຼາຍທີ່ຈະສະຫມັກ.ນອກນັ້ນທ່ານຍັງສາມາດປ່ຽນສີຕົວອັກສອນຕາມຄວາມມັກ, ຫຍໍ້ໜ້າ ແລະໝາຍຈຸດສຳຄັນໄດ້ທຸກເວລາ.ສົມມຸດວ່າຮູບແບບບໍ່ພຽງພໍ, ທ່ານສາມາດເພີ່ມຫນ້າເວັບຕ່າງໆໄດ້ຕະຫຼອດ, ແລະທ່ານສາມາດຂຽນຕາມທີ່ທ່ານຕ້ອງການ.
ກະດານແປແບບໂຕ້ຕອບສໍາລັບການສອນ
ເວລາປະກາດ: 23-07-2022